A drámapedagógiai elvekre és ötletekre épülő tevékenységek számos előnnyel járnak, és pozitív eredményeket hoznak a gyermekek fejlődésében, iskolai teljesítményében. Így a csejdi előkészítős és egy–négy osztályos gyerekek számára a vakációs mesehét egyik lényeges állomása egy drámapedagógia ihlette foglalkozás volt. A foglalkozást Szász Emőke pedagógus vezette, akinek Hodor Délia és Demeter Erika, a Gyulafehérvári Caritas munkatársai segítettek a munkafolyamatban. Az eseményről Hodor Délia számol be.
A csejdi foglalkozás fő célja az érzelmi intelligencia fejlesztése volt, de úgy gondoljuk, hogy számos más területen is fejlesztette a gyerekek kompetenciáit. Segített nekik leküzdeni gátlásaikat, bátorságot adott a szerepléshez. Olyan kisgyermekeket is hozzásegített a kibontakozáshoz, akik más tanulási helyzetekben vagy egyéb tevékenységeken inkább a háttérből figyeltek. Segített számukra megnyílni, belehelyezkedni bizonyos szerepekbe. A gyerekek biztonságos környezetben élhettek meg olyan érzelmeket, amelyeket a felkínált történet hívott életre.
A gyermekek boldogan tapasztalták, hogy több szerep közül választhatnak, kibonthatnak és továbbgondolhatnak bizonyos eseményeket a történet mentén, improvizálhatnak, és belecsempészhetik saját személyiségüket a folyamatba. Dolgozhattak egyedül, párban vagy nagyobb csoportokban is. A munkafolyamat során megoldásokra bukkanhattak, és mérlegelhették, hogy a választott megoldás pozitív vagy negatív kimenetellel fog-e bírni.
Fontos, hogy a foglalkozás során mindenkinek helye van, mindenkit meghallgatunk, rossz válaszok nincsenek. A különböző szerepek eljátszása segít megérteni egymás nézőpontját és érzelmeit, miközben a sajátjainkra is rácsodálkozhatunk. Ez a típusú tevékenység fejleszti a problémamegoldó készséget, valamint a képzelőerőt, kreativitást. A gyermekek szinte észrevétlenül kezdenek együttműködni, közösen próbálnak megoldásokat találni, és ez nagy csapatépítő erővel bír. Megtanulják jobban kifejezni gondolataikat, hatékonyabban kommunikálni, türelmesen meghallgatni egymást. A nagyobbak segítik a kisebbeket.
Összességében egy nagyon sikeres foglalkozást tudunk magunk mögött. Reméljük, hogy még lesz hasonlóra lehetőség. Ezúton is köszönjük Szász Emőkének az önzetlen felajánlást, értékes tudásának átadását és idejét, amelyet a csejdi kisiskolásokra fordított a vakációs héten.
Hodor Délia
Forrás: Gyulafehérvári Caritas
