Mit nézzen a gyermek?

Katekézis, digitális világ és a mai gyermekek

0
206
Pillanatkép a Riska és Csibe bábjátékból

A kolozsvári teológiai képzésben egy éve választható tárgyként szerepel a média és egyház összefüggéseit gyakorlati keretek közt vizsgáló tantárgy. Mai világunkban rendkívül időszerű a diákokkal közösen szempontokat keresni, amelyek alapján jobban eligazodnak a digitális világban, és egyházi alkalmazottként, hitoktatóként tudják, hogyan éljenek jól a média nyújtotta lehetőségekkel. Az is szóba került, a mai vallásos ember hogyan is tájékozódjék a hitével összhangban, milyen híreket figyeljen, kövessen, mi hiteles. Csíki Nikolett végzős magiszteri hallgató oszt meg erről néhány gondolatot.

A diákok már maguk is ahhoz a korosztályhoz tartoznak, amelyik a digitális tartalmakon nőtt fel, de pontosan azt hiányolják leginkább, hogy a szülőknek, hitoktatóknak kevés jó bibliai, vallásos tárgyú, egyházi(as), magyarul is elérhető tartalmat tudnak ajánlani. Egy óvodás, kisiskolás hittanórán is szükségesek a jó, pörgős vallásos kisvideók, rajzfilmek, honlapok, applikációk, játékok. A szülőknek is jó lenne, ha gyermekeiket nem akármilyen, hanem egy jó, színvonalas, érdekes bibliai, vallásos témájú film elé tudnák leültetni. Ebben a részben Csíki Nikolett osztja meg ajánlatait az olvasókkal.

A gyerekek és a keresztény média

A személyiségem és a végzettségem miatt hozzám nagyon közel állnak a gyerekek, ezért fontosnak tartottam, hogy ezt a témát kicsit körbejárjam. Arra a kérdésre, hogy „Miért is fontos ez?”, négy érvet tudok felhozni. Elsősorban a gyermekek lelki formálása nem várhat felnőttkorig, hiszen az első hitélmények és benyomások már kisgyermekkorban megalapozódnak. Jól emlékszem arra, amikor kisgyerekként minden vasárnap a családdal közösen mentünk szentmisére. Arra is jól emlékszem, amikor nagymamám engem és az unokatestvéremet elvitt szentmisére, és bár kicsit elszundítottunk mindketten, mégis ott voltunk. Majd ezeket követte az a tapasztalat, amikor nagymamámmal együtt mentünk keresztútra. Úgy gondolom, mindezek hozzájárultak ahhoz, hogy ma itt vagyok, és öt év teológiai tanulmány van a hátam mögött, illetve a tarsolyomban.

Másodsorban az egyház elsőként felelős azért, hogy a gyerekekhez is eljusson az evangélium, az ő nyelvükön, életkori sajátosságaik figyelembevételével. Egy kisgyermekhez nem lehet olyan hangon, nyelven szólni, mint a felnőttekhez, illetve az idősekhez. Le kell hajolni és az ő nyelvükön beszélni ahhoz, hogy megértsék mindazt, amit mondani szeretnénk.

A 21. századi gyerekek korosztálya már korai életkortól médiával él: mesék, YouTube, okoseszközök, applikációk, ezek formálják világképüket, értékrendjüket, érzékenységüket. Hiába törekedik sok szülő arra, hogy a lehető legkevesebbet érintkezzen gyermeke a médiával, ez szinte lehetetlen. Egyszerűen olyan hatalmasra nőtte ki magát ez a világ, hogy elkerülhetetlen az érintkezés. Viszont arról tud dönteni a szülő, hogy milyen minőségű, milyen értékrendet képviselő tartalmat tesz elérhetővé gyermeke számára. Éppen ezért az egyház nem hagyhatja ki ezt a területet: vagy jelen van, vagy a versenytársai nevelik a gyereket, ami néha szórakoztató, de akár ellentétes értékrendet is közvetíthet a szórakoztatónak tűnő tartalomban elrejtve.

Igyekszem néhány példát hozni, amivel a gyermekek is találkozhatnak napjainkban, amiről úgy érzem, hogy minőségi tartalom lehet minden gyermek számára. Ilyen például a Marcelino, kenyér és bor, ami egy kisfiúról szól, akit a szülei egy ferences kolostor küszöbén hagytak, beszél az állatok nyelvén, és ott nevelkedik a szerzetesek körében. Sok tanulságos kis történetet dolgoz fel ez a film, amit nagyobb gyerekekkel együtt lehet megnézni, majd meg lehet beszélni a látottakat.

Találkozhatunk még Riskával és Csibével a tanítványság útján, akik egy televízióban látható bábjáték szereplői, különböző bibliai történeteket mutatnak be és beszélnek meg. Ezek a felvételek időtartamukat tekintve rövidebbek, így kisebb gyermekek számára is elérhetőek, leköti a figyelmüket.

Számos vallásos gyermekdal is a rendelkezésünkre áll, ami által könnyebben juthatnak el fontos információk a gyermekekhez. Ilyen például az „Amikor Isten Szent Ferencet hívta…” vagy „Jézus szeret minden kicsi gyereket…”. Nagyon sok minőségi Biblia is készült kifejezetten gyermekeknek, egyet emelek ki ezek közül, a Jézus meséskönyve a Biblia című kiadást.

A példákat átgondolva maga a téma rengeteg kérdést felvetett bennem, ezeket is megosztom. Mi lehet az oka annak, hogy kevés igazán jó keresztény gyerekvideó születik? Mi hiányzik? Kinek a feladata, hogy ilyen tartalmakat készítsen? Az egyháznak? A szülőnek? A médiának? Mennyire vagyunk jelen egyházként azokon a csatornákon, ahol a gyerekek ott vannak? – Érdemes ezeken a kérdéseken is elgondolkozni, és aki megszólítva, felszólítva érzi magát és tud tenni, az cselekedjék. Nem kell kezdetnek rögtön nagy, költséges dolgokra gondolni, elég kicsiben elkezdeni, onnan már minden gördülékenyen alakul. Mindig az első lépés a legnehezebb!

Csíki Nikolett

Az írás megjelent a Vasárnap 2025/23-as lapszámának Fókusz-összeállítása részeként (összeállította: Bodó Márta).