![Nyilas misi2017nov28 (6)](https://romkat.ro/wp-content/uploads/2017/11/Nyilas-misi2017nov28-6-696x463.jpg)
Talán nem túlzás azt mondani, különleges alkalomnak számítanak azok, amelyeken „arcot kap” a támogatás. November 28-án nyilvános beszámolót tartott a Nyilas Misi Tehetségtámogató Egyesület a 2016–17-es támogatási évéről és a 2017–18-as év kezdéséről, ugyanitt a különleges támogatásban részesülő ifjakkal is megismerkedhettek az érdeklődők. A kolozsvári magyar főkonzulátus rendezvénytermében tartott sajtótájékoztatón Péntek János a tizenötödik évébe lépett egyesület működését ismertette. Három dolgot emelt ki, ezek közül egyik a társadalmi szolidaritás hiányos volta, az a tény, hogy nálunk a tehetősebbek nem tartják természetes kötelességüknek a nemzeti közösség szegényebb tagjainak segítését, pedig ez az erdélyi magyarság számára nélkülözhetetlen, hiszen egy gazdagabb ország meg tudja vásárolni, el tudja szívni Keletről a tehetségeket, de mi ezt nem engedhetjük meg magunknak, és luxus hagyni, hogy anyagiak hiányában elkallódjanak rátermett fiataljaink. Hangsúlyozta ugyanakkor, hogy ez a program személyes kapcsolatokat épít ki a támogatottakkal, sorsukat, pályájukat követi, a programból „kinőtt” fiatalokról pontos adatokkal rendelkezik. Végül Péntek János azt emelte ki, hogy a tehetséggondozó program várja a további jelentkezőket, és arra kért mindenkit, beszéljenek róla különösen azokban a körökben, ahol erre rászorulók élnek.
![](https://romkat.ro/wp-content/uploads/2017/11/Nyilas-misi2017nov28-11.jpg)
Cseke Mónika Zsófia ismertette a Nyilas Misi Tehetségtámogató Egyesület ösztöndíj- és tehetséggondozó programjait Szabó Ernő segítségével, illetve bemutatta a támogatottakat. A tehetséggondozó programok közt említette a tehetségnapot, a pályaválasztási tanácsadást, az anyanyelvápoló tábort és a komplex tehetséggondozó foglalkozást.
A tehetségnapot 2017. április 1-jén Kolozsváron szervezték, ahol huszonegy volt és jelenlegi ösztöndíjas mutatkozott be: tizenkét középiskolás tanuló, hat egyetemi hallgató és három diplomás, a munkaerőpiacon már elhelyezkedett fiatal. 2017. április 24–25-én harmadik alkalommal szervezték meg a pályaválasztási tanácsadást a 11–12. osztályos ösztöndíjas tanulók számára Erdei Ildikó pszichológus, a temesvári Bartók Béla Elméleti Líceum igazgatója irányításával. A program pályaorientációs tevékenységekre, önismereti és készségfejlesztő gyakorlatokra épült, tizenkét középiskolás vett részt.
![](https://romkat.ro/wp-content/uploads/2017/11/Nyilas-misi2017nov28-17.jpg)
Az egyesület régi vágya volt az anyanyelvápoló és tehetséggondozó tábor megszervezése, ezt 2017. augusztus 7–13. között Torockón tartották tizennyolc általános és középiskolás ösztöndíjas tanuló számára, a foglalkozásokat csíkszeredai és kolozsvári, a tehetséggondozás terén tapasztalattal rendelkező magyartanárok vezették. 2017 novemberétől dr. András Szilárd intézetvezető egyetemi docens vezetésével harmincórás komplex matematikai foglalkozást biztosítanak öt, a matematika terén tehetséges, Kolozs megyében tanuló ösztöndíjas számára.
Különleges kezdeményezés volt Boros Misinek, a Virtuózok 2014-es korcsoport győztesének, Junior Prima díjas zongoravirtuóznak és mesterének, Bogányi Gergely Kossuth-, Liszt- és Prima-díjas zongoraművésznek a felajánlása: rendkívüli, a Kolozsvári Magyar Napok keretében tartott zongorakoncertjük bevételét felajánlották az egyesületnek, ebből a támogatásból a székelykeresztúri Ferenczi Zsófia középiskolai zenei tanulmányait tudják segíteni. Az ösztöndíjprogramba négyféle támogatási forma tartozik: a tehetségtámogató program, a barátságprogram, a Bánffy Miklós-ösztöndíj és a frissen létrehozott tanítványösztöndíj.
Ez utóbbi ösztöndíjat a 2017–18-as évben először adják át, ezt a kolozsvári Kőszikla Baptista Gyülekezet kezdeményezésére és támogatásából hozták létre. Berszán István beszélt erről, elmondta, nem felekezetieskedés a cél, nem baptista gyermeknek kell ezt kapnia, a gyülekezetet egyszerűen a keresztény elkötelezettség vezette, hogy a sok jóból, amiben Istentől részesülnek, valamit ők is visszaadjanak. Ezt a támogatást idén Lakatos Angéla, a Iuliu Haţieganu Orvosi és Gyógyszerészeti Egyetem Orvosi Karának I. éves hallgatója és Vizeli Ibolya, a Babeş–Bolyai Tudományegyetem, Közgazdaság- és Gazdálkodástudományi Kar marketing szakos, II. éves hallgatója kapja, az ösztöndíj értéke hallgatónként havi száz euró.
![](https://romkat.ro/wp-content/uploads/2017/11/Nyilas-misi2017nov28-8.jpg)
A szilágysági származású Lakatos Angéla elmondta, világéletében orvos szeretett volna lenni, hogy gyógyítani tudja az embereket, az a tény, hogy ösztöndíjat kap, számára nagy segítség, egyben jelzés, hogy nem csak a szűk családi körre, a szüleire támaszkodhat.
Oplatka András magyarországi újságíró, történész, műfordító Prima Primissima díjának teljes összegét az egyesületnek ajánlotta fel, a mintegy 7,5 millió forintnyi adományból hozták létre a Bánffy Miklós-ösztöndíjat. Ennek értéke egyetemi hallgatóknak havi száz euró, általános és középiskolás tanulóknak ötven euró. Tavaly ítélték először oda a roma származású Isztojka Máténak, a Babeş–Bolyai Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kara magyar néprajz szakos, akkor I., ma már II. éves diákjának, aki idén is megnyerte az ösztöndíjat, és részben saját kolozsvári létének finanszírozására használja a pénzt, részben pedig terep- és kutatómunkáját biztosítja általa. Szintén Bánffy Miklós-ösztöndíjas Darlaczi Hunor, a kolozsvári Műszaki Egyetem építészmérnöki szakának I. évese, Fülöp Boróka Boglárka, a kolozsvári Műszaki Egyetem építészmérnöki szakának I. évese, Hayashi-Kelemen Jácint-Yuuka, a kolozsvári Gheorghe Dima Zeneakadémia I. évese, valamint a rendezvényről a félévi dolgozatírás miatt hiányzó Benedek Sára, a marosvásárhelyi római katolikus teológiai líceum VIII-osa.
Fülöp Boróka Boglárka elmesélte, hogy részt vett a pályaválasztási foglalkozáson, addig nemigen tudta, mihez kezdjen az életével, ott kialakult, merre induljon, és most úgy érzi, amikor a pályája beindul, és kissé megalapozta saját egzisztenciáját, maga is keresni fogja a lehetőséget, hogy majd ő is támogasson tehetséges fiatalokat. Hayashi-Kelemen Jácint-Yuuka kérdésemre pályaválasztása érdekes történetét vázolta: szülei néptánccal foglalkoznak, nemcsak előadnak és tanítanak, de gyűjtenek is. Amikor Jácint-Yuuka harmadikos volt, egy Kajántóról Marosvásárhelyre származott idős asszonynál gyűjtöttek, ő pedig mindig a szüleivel tartott, de ezúttal nagyon megunta a hosszúra nyúlt beszélgetést. Ezt látva az idős nő zenetanár fia félrehívta a kislányt és játékból tapssal, asztalütögetéssel szórakoztak. A játékból a tanár rögtön látta, tehetséggel áll szemben, és már másnap, harmadik osztály második félévétől a kislány zeneórákra járt hozzá, mára ütős hangszereken tanul, és az ösztöndíj nagy segítség számára, mert a különleges és költséges hangszereket, jó minőségű ütőket nemigen tudná megvásárolni magának, sőt, még arra is sikerült félretennie, hogy egy düsseldorfi koncertre elutazzon.