A képernyők árnyékában című tréning folytatásaként megelőzést célzó műhelymunka-sorozat indult a Gyulafehérvári Caritas ifjúsági mentorainak szervezésében a marosvásárhelyi Caritas Házban, valamint a programba bekapcsolódó Avram Iancu, Ion Vlasiu és Traian Vuia Technológiai Líceumokban.
November 7-én az Avram Iancu és a Traian Vuia Technológiai Líceumokból két-két fiatal vett részt az első tájékoztatóanyag-készítő műhelyen a marosvásárhelyi Caritas Házban. A tanulók két csoportot alkottak. Az egyik diákpáros rövid TikTok-videók forgatókönyvein dolgozott, amelyeket kortársaik érzékenyítésére szántak a tudatos és korlátozott digitális eszközhasználat, valamint az alkohol-, drog- és más függőségek megelőzésének témáiban. A másik csoport tagjai egy szórólaphoz írtak szövegeket, amelyeket szüleik számára állítottak össze figyelemfelkeltés, tudatosítás és érzékenyítés céljából a túlzott okoseszköz-használat, valamint a függőségeket okozó szerek káros hatásai kapcsán. A november 14-ei műhelyfoglalkozáson a fiatalok arculati elemekkel látták el a szövegeket Sárkány Noémi grafikus segítségével.
Az első, megelőzést célzó iskolai órára a Ion Vlasiu Technológiai Líceumban került sor november 17-én, a kora reggeli órákban. Az érzékenyítő alkalmat a program iránt érdeklődő diákok és tanárok tartották egy nagyobb osztályközösség számára. A függőségek megelőzésének kulcsaként a személyes értékek felkutatását és megfogalmazását hangsúlyozták. Megbeszélték, hogy a közösségi média felületei révén széles nyilvánossághoz lehet eljuttatni különböző tartalmakat, de éppen a nagyfokú nyilvánosság miatt kérdéses, hogy a felhasználók közzétesznek-e valóban őszinte, személyes értékeiket tükröző tartalmakat.
Az egyéni értékek intimek. Személyességüknél fogva nem tartoznak a nagyközönségre. Védelemre szorulnak. Valószínűleg sokan nem is közlik őket a közösségi média kommunikációs csatornáin. Az emberek többsége bizalmas kapcsolataiban fedi fel őket. Éppen ezért az élő kapcsolatteremtés, a való világban történő közösségépítés, továbbá minden olyan tevékenység, amely e célokat szolgálja, kiváló eszköze a függőségmegelőzésnek. A délelőtt folyamán az osztályközösség az értékek témakörére összpontosított, egyénileg pedig azt a feladatot kapták: azonosítsák be saját legfontosabb értékeiket, és készítsenek egy vázlatot arról, hogy milyen konkrét lehetőségeket látnak a digitális eszközök csökkentett használatára az iskolában. Kíváncsian várjuk ötleteiket, amelyekről a későbbiekben számolunk be.
A tevékenységeket a Marosvásárhelyi Szociális Igazgatóság támogatja.
Forrás: Orbán Júlia/Gyulafehérvári Caritas
